Jeu de rôle : devenir écocitoyen

Public : Cycle 4 et Lycée
Durée : 1h30

Comment arriver à faire vivre un territoire rural tout en conservant les aspects paysagers, patrimoniaux et humains ? Sous forme de jeu de rôle, chacun prendra la position d’un élu, technicien ou habitant du village, et apprendra à argumenter et à faire valoir les forces et les faiblesses d’un projet de développement.

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